03.13
還是陰雨，夾著春寒，但此刻血是熱的，心是活的。
講座不斷地為我們打氣增能（empower），不論是林文生校長所言：「慈悲心的毅力」或是張德銳教授的「加油！」、「繼續！」、「你做得到！」、「不要放棄」的潛能激勵，甚至是「不老騎士」的深深震撼，都告訴我們：正踏上了一條任重而道遠漫漫長路。
今天是充實的一天，從早到晚，一共是三堂課：林文生校長講授「校本課程理論與實務」、張德銳教授指導「教師專業發展評鑑」及晚上的個案研究分組討論，另外特別的一堂課，是中午與院長共進午餐。
林校長以自己走過的三所學校為例子，分享如何為學校找到機會、引入資源、帶起教師的能力以及細緻的結合課綱深化，也不斷地告訴我們身為校長對於課程教學具有無可迴避的責任。我最關注的是校長再換了學校如何避免被自己過往的成功經驗而能達到「自我超越」，而且校長能夠在瑞柑及崇德兩種不同背景與類型的學校都能有具體的全國性教學或課程的獎項，這當中有其關鍵性的「技術」，下次有機會，一定要記得在私下請教他。
對張德銳老師的大名是早已如雷貫耳，對教師專業發展評鑑的計畫也並不陌生，但今天有機會聽到他娓娓道來，感受便有不同。「自評即省思；他評即對話；目的在專業發展」一語道破核心。教學領導是校長德核心工作，未來立法通過後，所有的教師都將面對，所以教師的評鑑是誰也無法避免的趨勢，身為教育工作者，應有良好的體認。
沒有留言:
張貼留言