今天，擔任自己來崙背後第一場教學觀摩的教學者。
借了三年戊班的孩子，這一班老師因為之前就曾同事過，知道我不會藉著辦教學觀摩隊老師要求東要求西的，所以很放心的願意配合，也貼心的留下一課「全新」的進度給我。
教的課文是南一版「黑熊爺爺過生日」，是一篇劇本，網路上有很多班級內孩子演出的影片。所以我就把重心放在「說話教學」上，讓孩子嚐試扮演角色、唸出台詞（課文）。
因為對孩子來說是全新的一課，第一步要先帶著他們先了解課文（劇情），一問一答間慢慢釐清，這一步耗去了不少時間，都怪自己不好，沒先和原班老師討論清楚。
接下來的重頭戲是分組進行角色扮演，讓孩子們分別扮演具中五色鳥、飛鼠、梅花鹿、黑熊及旁白的角色，廿五位孩子分成五組，每組五人剛剛好。
不出所料的，這群剛從二年級上來的孩子，對於分組合作果然是不太熟悉，又是不考慮能力的隨機分組，就有小組內對於工作分配有了問題，分了半天角色擺不平，還好在老師的介入下可以輕易解決。
在來說台詞時，對第一次接觸的課文，念的斷斷續續是可以接受的，好在小組內氣氛還不錯，所以在全班鬧哄哄中，總算帶他們走過一次課文了。
老師的示範是重要的，不同的表情語氣，孩子沒辦法一下子就揣摩出來，老師用一些簡單的示例引導他們放開，也讓他們感覺到，自己的聲音可以做出那麼多的變化。
一堂課裡四十分鐘，我也不期待能帶多少東西。可以的話，孩子這樣的練習應再反覆進行，幾節課下來，一定可以看到他們的不一樣。
感謝今天的觀課者，讓我有很大的成長。
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