校長甄選築夢心得（一）

前言：
承蒙教育界的長官、前輩及好友的祝福、指導及砥礪鞭策，政勳僥倖能夠通過了校長甄選，在此抱著萬分感恩的心情謝謝每一位的關懷與鼓勵。
放榜完不久，就有學長吩咐要我將應考的心得準備好，但個人十分惶恐，以個人經驗不足為取，再加上期末事忙、年節放假，就一直擱著，直到現在。
以下個人的淺見，就教方家，也祝福各位才德具足的教育夥伴，都能逐夢踏實，自我實現。

一、心態準備：對自我承諾，正向思考，下定決心，勇敢承擔。
一旦決定要追尋這條路，就應當砥礪自己全力以赴，成敗固然應當隨緣，但付出卻不可以隨喜。要將面對甄選當成長時間的功課，最好每日能夠撥出半小時以上的時間準備，不論是瀏覽資料、嘗試解題或思索辯證。
也要很明確的告訴自己，考上校長，對於教育的承諾是什麼，能夠讓教育更好的地方在哪裡，釐清自己追尋目標的核心目的究竟為何。要在踏上這個工作前，就已經點燃對這份工作的熱情。

二、廣泛的閱讀：沒有明確的範圍
（一）考古題：閱讀且試答至少近五年內各縣市國中小校長主任甄選試題，可以掌握趨勢，同時也檢視自我準備度。
（二）教育期刊：《教育研究月刊》、《研習資訊》、《教師天地》、《師友》、《教師天地》、《台灣教育》、《教育趨勢報導》……，目前也有許多網路上的資源可以利用，從期刊中可以掌握到較新的理論或名辭。如：附件 1
（三）部落格：有許多校長前輩非常熱心的提供各項準備的經驗，足供參考，我們可以試著站在巨人的肩膀上，幫助自己看的更遠。如：附件 2，其中「教育行政筆記與生活記事」部落格內容十分豐富。
（四）專書：教育行政學、教育心理學、教育社會學、教育哲學、課程與教學等五大範疇的書，至少要各詳讀完一本，讓自己打底。
教育行政可以讀謝文全、秦夢群或其他專家學者
（五）博碩士論文：最好在考前數個月能夠先掌握近一年來的教育博碩士論文的題目，有不明瞭的題目可以下載摘要來讀，因為有些教授會將他最近指導的題目當成試題的參考。
（六）國語日報與各類電子報
（七）教育名辭、教育名言
＊很重要的觀念：議題或許新舊，但理論只看是否切合，在閱讀時，不要因為是舊理論或舊名詞而輕忽它，許多經驗豐富的前輩就因此而敗北。即使是舊題目，也可以有新觀點。


三、多寫、多檢討
每位準備者都會試寫，但成效各有不同
我自己的試寫題目分為兩種，一是整題試寫，目的是練習控制時間與安排題目架構，同時也訓練自己正確的審題；另一種試寫方式是局部試寫，目的在精熟，讓自己的臨場反應自動化。局部試寫我個人花比較多的時間在「前言」、「具體策略」，如果可以的話，希望能夠記熟十組的前言，例：「弱勢照顧」、「學校評鑑」、「永續發展」、「少子化」、「全球化」、「危機管理」…
試寫在不同階段有不同的目的，如果離考試還有三個月以上，在寫題目時可以試著增加答題的廣度，嘗試更多的可能或加入圖表的變化，也就是訓練自己把視野放大、練習聯想；但在考前三個月內（尤其是一個月內），試寫的的目的就是在「精準」、「穩定」，包括時間的運用、切題性、及內容的前後呼應。
試寫完，可以做「三角檢證」或「多元檢證」，由自己、應試夥伴、前輩校長及參考資料多方檢視自己的答題，進行取捨及修正，再重新思考，進行答題。我個人相信：校長甄選筆試，沒有最好的，但一定會有更好的答案。

四、多請益，多思考
多向前輩校長請教，觀察他人成功之處，利用每次的研習進修，將新知融入自己的工作之中。掌握政策趨勢發展，熟悉改革脈絡與教育動態。同時有機會多參訪他校，思索不同區位、不同規模學校間的經營差異。

五、天助自助者
起步不嫌早，本次雲林國小校長榜首準備了八年。但也別因考試而輕忽分內的工作，常懷著善念、善願，努力耕耘教育，結下善緣，相信只要付出努力，不輕言放棄，終究能夠成功。
附件1
http://www.tiec.tp.edu.tw/modules/tinyd0/index.php?id=17
http://journal.naer.edu.tw/search.asp
http://study.naer.edu.tw/01news/index.asp
附件2
http://tw.myblog.yahoo.com/tienk-blog/archive?l=f&id=21
http://m.xuite.net/#/blog/kc6191/study/13907022
http://tw.myblog.yahoo.com/shong-blog/article?mid=133&next=132&l=f&fid=6
http://blog.yam.com/t5890122/article/30030697
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!U3HJbLWCBQX_Tj6dJ0_7waocnA--/article?mid=960
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!6yaQzpaWERU0zRh9_fmeU80gkg--/article?mid=891